Relatório de encontro 07/2012

Data: 09/08/2012
Local: Sala 5330

Hora: 14h

Presentes: Fabiana Piccinin, Demétrio Soster, Jair Giacomini e Cristiane Lautert.

A reunião teve início com a fala do professor Demétrio sobre a nova fase (2ª etapa) da pesquisa  – a do audiovisual. Ele salientou que será necessária a participação efetiva dos integrantes do grupo ou uma nova chamada a fim de recrutar voluntários.

Em seguida, a bolsista Cristiane passou a apresentar os principais pontos dos capítulos 1 e 2 do livro A narrativa cinematográfica, de André Gauldreault e François Jost. Abaixo, o slide com as observações.

A narrativa cinematográfica - André Gaudreault e from crislautert

Para a professora Fabiana Piccinin, o grupo deve focar num objeto de análise. Ela sugeriu um produto audiovisual online. Demétrio acrescentou que, dadas as muitas manifestações audiovisuais desse meio, o ideal seria analisar o que a Web tem de mais puro, e sugeriu filmes de internet. O professor Jair Giacomini deu a ideia de estudarmos A vida em um dia, filme da internet, produzido com a colaboração de pessoas de várias partes do mundo. Ele também sugeriu que analisássemos filmes universitários.

Próximo encontro:

O próximo encontro do grupo será no dia 29/08. Ficou decidido que as reuniões passarão a acontecer nas quartas-feiras, para que um maior número de integrantes possa participar. A sala ainda não foi definida.

Cada integrante do grupo deve trazer cinco sugestões de filmes, que trabalhem com uma montagem diferenciada, para problematizarmos o narrador. 

Leitura – discutiremos os capítulos 3 e 4 do livro A narrativa cinematográfica. O texto estará disponível no Xerox do bloco 53.

Relatório de encontro (22)

Data: 04/03/2011
Horário: 10h
Local: Sala de estudos do Mestrado em Letras
Presentes: Demétrio, Fabiana, Pedro, Joel, Marília, Vanessa

Neste encontro, pré-EGEJ, nos debruçamos sobre a leitura do texto de Bill Nichols, com maior ênfase no capítulo II, que fala sobre os motivos básicos pelos quais os documentários diferem dos outros tipos de filme, e debatemos brevemente sobre os conceitos postos. A conceituação, tanto neste momento, quanto nos momentos anteriores, sempre são direcionadas a trazer exemplos práticos dos modelos propostos pelo autor.

Também entregamos e discutimos preliminarmente sobre os resultados obtidos na pesquisa quantitativa, encerrada durante a última semana, sobre a presença dos gêneros jornalísticos interpretativo e diversional no conteúdo da Revista Piauí.

Como tarefa para o pr'oximo encontro, ficou acordada a leitura dos capítulos 3 e 4 do texto de Nichols e a investigação da presença - ou não - de ficção nas páginas das revistas jåa analisadas.\

Próximo encontro marcado para 14 de abril de 2011, na Sala de Estudos do Mestrados em Letras.

Relatório de encontro (21)

Data: 27/03/2011
Horário: 19h30
Local: Pedro's home
Presentes: Demétrio, Fabiana, Pedro, Joel e Vanessa


Este encontro foi organizado de maneira extraordinária - realizou-se num domingo à noite - para apreciação da obra audiovisual "Entre os Muros da Escola" em comparação com os conceitos até então estudados nas últimas reuniões deFernão Pessoa Ramos, na obra Mas Afinal, o que é Mesmo Documentário?, e da última leitura realizada pelo grupo da obra de Bill Nichols, Introdução ao Documentário.

Definiu-se parcialmente que se trata de uma obra de ficção e que, para seduzir o seu espectador ela se utiliza de aspectos muito particulares do documentário, como a "câmera na mão". Como a audição levantou diversos outros questionamentos sobre os limites entre "realidade e ficção" - adotando os conceitos de Nichols, toda obra audiovisual, inclusive as que comumente chamamos de ficção, é um "documentário", diferenciando-se apenas na intenção de seu autor - ficou acertado que voltaremos à obra "Entre os Muros da Escola" no próximo encontro, para elucidar maiores esclarecimentos sobre as dúvidas.

De modo a avançar também um passo nas reflexões, acertou-se que todos assistam à obra "Valsa para Bashir", que tem como proposta ser um documentário "realista", mas que se vale de aspectos estéticos como a animação para transmitir sua mensagem.

Tarefas imediatas para o próximo encontro:
Assistir a obra "Valsa para Bashir"
Finalização da leitura da obra de Bill Nichols "Introdução ao documentário"

Próximo encontro: Sexta-feira, 1° de abril, na Sala de estudos do Mestrado em Letras

Relatório de encontro (19)

Data: 18/03/2011
Horário: 19h30
Local: Sala de estudos do Mestrado em Letras
Presentes: Demétrio, Fabiana, Pedro, Joel e Vanessa

Neste encontro discutimos alguns conceitos colocados por Fernão Pessoa Ramos, na obra Mas Afinal, o que é Mesmo Documentário? e encaminhamos a leitura e Bill Nichols, Introdução ao Documentário.

Foram tiradas também algumas dúvidas sobre as análise das tabelas da Revista Piauí, que estão sendo produzidas pelos bolsistas, e as mesmas deverão ser refeitas. A principal mudança se dá no fato de deixarmos de fora, ao menos neste primeiro momento, a coluna Esquina, por julgarmos que ela é muito híbrida, e seria insuficiente classificá-la apenas em uma das categorias.

Discutiu-se também que dois artigos distintos serão confecionados, tendo como base os dos dados levantados na Piauí. Um deles olhará os gêneros jornalísticos, enquanto que o outro terá sei objetivo na ficcionalidade e na Literatura.

Relatório de encontro (17)

Data: 10/12/2010
Horário: 14h
Local: Bloco 15 (sala 1507)
Presentes: Demétrio, Fabiana, Pedro, Joel.

Este foi o último encontro realizado no ano de 2010. Na reunião, foram feitos relatos e avaliações do trabalho desenvolvido durante o ano, além de traçar metas fundamentais para o prosseguimento do projeto.

Ficou clara uma nítida diferença nos dois semestres de trabalho durante o ano de 2010. No primeiro semestre, o objtivo era foi amplo, com momentos de descoberta e definição das linhas mais gerais da pesquisa.

No segundo semestre, com as aproximações realizadas por conta da apresentação do primeiro artigo em congressos nacionais - como o Intercom e o SBPJor - o trabalho ganhou mais corpo e delimitação do objeto mais específicos.

Na avaliação comparativa dos dois semestres, porém, observou-se que no primeiro o trabalho rendeu mais do que no segundo, que foi atrapalhado por compromissos paralelos dos bolsistas.

Como tarefa imediata ao grupo, ficou a incumbência de mapear revitas científicas para a publicação dos artigos que estão em andamento.

***

Com estas análises, foram tomadas as seguintes provisões para serem desenvolvidas durante os próximos meses:

- Foco nas narrativas audiovisuais
- Qualificar os artigos
- Mapear revistas científicas para publicação dos artigos
- Estudos aplicados com relação à metodologias
- Mais empenho dos bolsistas em relação ao grupo

Próxima reunião em data a definir.